走路 C9,FK++d
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 =:?Ie>6
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参加人数:随意
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工具: myrS`*>[\
在地上贴点,如下图所示 yqoODgN^G
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讲师向各学员说明: XFOcs
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 yt(X#uf 1
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 ?{ok^&
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 1
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请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 -5742bqqO
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 d[R\S9
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参考: DtQS6W~/
最后看哪一位学员走对了。 #m3\t9
讨论反馈的重要性 F;5{^9}`}
讨论正确反馈的重要性。 &'?,&*Z
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