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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 0vM_  
[/font] RTvtJsS  
U\8ko73KA  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
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/?S@"`'U  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 X1>*zuHP  
SUWCy .(z  
学员练习时间:25分钟 A,t#pe!  
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工具 ,x_q{:dPg  
6H!&Wknk  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) 0ir=dK'vC  
P{G`@3gO5  
YqXpKx  
讲师向各学员说明: ?GUaCdqZN  
z7zP3.308  
1. 在练习前 tW)xP AP  
T;Zn H]  
W]T.a!\p$  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; 5:! ^D7BTK  
3,*WF  
Ue^m/q*G  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; YyG}9\/  
~lU<0QW  
8aO[8  
ð造房子的时间有25分钟; J,=;$,s?  
Bwx|*1md  
h)YQ $/1_  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; M<HA(R  
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aB`;a L^  
ð讲师将以糖果支付房款; LtF .F9j  
qq2~f9  
[/size] 0{H*|Z  
~la 3me/  
[size=3]2. 在造房子后
xKuE+ald2  
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MCYCi/p  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); p D@:s49Td  
`@TI0!v  
O9)Z zS,5  
ð各小组向讲师报价 (5W 1Ot2y  
v#,R,s-  
!M<f#EX?  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 Apd= {5%  
bv8/g7  
[/size] v_OqT%!G  
F|jJv (&!  
[size=3]共同讨论
2Zh1dMc  
GgFf\?  
SoA%4"ll#o  
论题可以是 mh^e* o]lp  
Gn)>LZ"  
8+em+OJK+  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; *o-yi6c@:  
hg@iU  
~pV}!(  
2.是否没有领导者; <\ 5KFi  
)R+<5<k  
/]b_h%; q  
3.是否没有做计划; 3a o ?NO  
Q_M]R  
l lusnkU  
4.是否没有进行有效分工和授权; |lZpFn,  
eWF%`B5  
|ht-"*   
5.成本是否很高(用了多少纸) zj\]$,  
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[/size] b.B K_n  
AXPksm5^  
[size=3]参考
z/Gm>M  
>qEbcqSu  
k l6gV>\  
这一游戏可用在 .2aPj:  
Z r?k<O3  
Nleo /Rv7  
l解决问题的技能 Q.K /.P(Q1  
Q&$~"  
_(S%cx  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 @-+\JjA  
|>%C3[  
*@W;L4347  


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