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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 ??& t(z
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1、主持词大致类型有 bf6:pLJTk
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 &3 PHO1
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 cbQV@86$
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 XO':ZW&
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2、主持词与文字稿的关系 -ov8{KD
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 tc[KZ-
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附：最近10期主持词 sP
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期数 2i%M &u%r
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| 主题 {$]!l6 8&
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| 主持词题目 -1baa+
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| 类型 k@?
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| 特点 |26 f?&A
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| 岁末盘点 员工成长 dmT >x G
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| 能力和态度：班组员工成长必备 ]#+C>N^>C
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| 引导 >yk-EM- 0X
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 N
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| 965 tkvBwi'l
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| 岁末盘点 员工成长 & A#X|Ul
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 3K/)bad
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| 总结 =rL :
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 1E46TnUZ&
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| 964 Z)b n3[
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| 关注岁末冲刺 [I!O,
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 c s >p
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| 说明引导 E)gCY z-
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 sPKP _-
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| 962 ;\#CJ
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| 关注岁末冲刺 n4Rk KFd_
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| 安全收官：行百里者半九十 >WpB5@'U
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| 说明引导 5FW
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| #`#ij#60
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| 961 'k
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| 国庆节后班组现场 xL)# ql
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 xBt "qY2f7
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| 引导 )*eJ_XF2mG
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| hk)f@kz2
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| 960 /1$xdd,X%
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| 与共和国一起成长：职工篇4 h$sO :?im
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| 用坚守与创新托举未来 0,@t}s
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| 总结说明 x %}]O
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 Ory" '
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| 959 zGf,Pwc\F
MnK1<38
| 与共和国一起成长：职工篇3 G[F@&PUv
j_ LvU\]
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 Kjg)sWVZ=u
e}R=z~i:
| 总结 +PinFM%
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| 总结成绩，赞美成绩。 r%. P ,(
?2 V pnHY
| 958 @9VW YU
ImUBGj^
| 与共和国一起成长：职工篇2 FDU
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 s<_FlY3y
*(u5Ep&3
| 总结引导 ,VQ 0L =
7IK .6*
| 总结成绩，引导未来行动。 rTfl|7 m
p<rHD
| 597 j(WU dDM
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| 与共和国一起成长：职工篇 DNQKUzhv
Y/5:sIE
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 7C8 IrY^z
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| 说明 P&#v!
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| 说明事件的发展历程 :y"EurHT
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| 与共和国一起成长：班组篇3 {#bVuB/YW
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| 从粗放到精细的必然衍变 >]>Q$'Z au
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| 说明引导 ~cB )rp
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） H?Dj2@xM
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