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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 "Oyt;B  
wVPg"(  
1、主持词大致类型有 %G9 ;+$i  
^ 7&*Y|~  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 EPjr*</#  
Vga-lEL2#  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 !qYC*XW3  
P32i-?D-  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 #AAHkS:_Z  
cc`UYVD  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 Rkk6R|jl_*  
uJ< DW|,  
2、主持词与文字稿的关系 };i.) .3  
Q12_ND0r  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 FZtG('aI~  
y,>fB{x  
附:最近10期主持词 Q}6A{A)h&>  
'`93IuJ  
期数 sC/6M N6  
)0l?\sM+  
主题 >OP<dp*  
^d^"pr~J  
主持词题目 *mg|f4E%  
;&LgU~ L5  
类型 -Xbz'"  
Xe,:8rzc+;  
特点 ~^0v:>>  
`jP E#D  
966 %c]`M.U  
yBtzm6cu  
岁末盘点 员工成长 ?~eriN7Ql  
OTR3^NV  
能力和态度:班组员工成长必备 x}!{KlX')  
<}N6+RZq  
引导 uCUJn p  
CB=Pzyro'  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 a[izg 51(b  
k=kg@4)'  
965 BJZSP Cp9  
 QiW_L:  
岁末盘点 员工成长 DnSax>0  
Y%Zu:Mpia  
2009:我们在危机中追求与磨砺 y{;<Ur[_  
$#HIl]_  
总结 24NAA.iA1  
>l8=:b.  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 |'d}R-5\4  
7[sWr}s  
964 Qga66<04  
e{5P&2/   
关注岁末冲刺 K^RkBBce<  
E-,In9$*  
岁末冲刺:智慧与力量并举 6eA<d2j$  
}\Cw*PN  
说明引导 ($&1j 5{  
J1`%0?)iH  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 ,S*d`G  
^8meGw{  
962 aX(QszdYsP  
T2-9 $Lz  
关注岁末冲刺 %B6A-md  
S*Z7N_  
安全收官:行百里者半九十 *O4LVz|  
rW:V,rI  
说明引导 CPep['3L  
i-/D,.LTV  
Oxm]dA2)  
/E'Qa[<3>  
961 \g| 4*$Y  
q[8U:zo  
国庆节后班组现场 "arH}-KR  
TG}&",T  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ^kA[c_Q l  
_p^o+,MC;  
引导 |9@P  
Sz{e|  
{EVSXo  
/<s'Hn:HC  
960 JTu ^  
H4?}}5g)/  
与共和国一起成长:职工篇4 KkZ91|]=*I  
NJ'w@  
用坚守与创新托举未来 a5{i3 Ah  
<2]NAhf4  
总结说明 8[WzC2>  
4xVe&P= =  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 pP-G^b ]1  
X^/[=7z@]P  
959 yi}N=@b(  
z+0mPss8.  
与共和国一起成长:职工篇3 4{ y_  
nP"|m)k~  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 [5dv?a(3};  
G@m ~B  
总结 ;E\OSU/oI  
V<t|Y!XeE  
总结成绩,赞美成绩。 Q}=VhP|DA1  
=]=\1ccu  
958 g $]y.  
 2A L cg  
与共和国一起成长:职工篇2 *`<PuPFT  
W5FZYldj  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 XB$iH[]r$  
Rg5$m+I _  
总结引导 )pp"}8,j  
3MF; =s&  
总结成绩,引导未来行动。 =c` yXl  
e;^9N<7)  
597  voa  
:0nW>j  
与共和国一起成长:职工篇 Q\|2]@RP  
Gh:^olk[4  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 zH(9$=30Jh  
00#*Jj =x2  
说明 Q>&G .  
*9iAR^n  
说明事件的发展历程 +|D=~W)ee  
?x+<v} .  
956 )N/ 60W%%-  
&mGs 7R  
与共和国一起成长:班组篇3 Bx5AElM"  
Unsd `Wz4  
从粗放到精细的必然衍变 [FM)?W2Q;  
cY\iNc1  
说明引导 g~Hh5aV aa  
AMrVr7+{n  
>5)bn,  
`$z;&DK  
8.RI%5[  
-WKj/B  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) x5Qmo:*  
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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!