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现场管理实务培训讲义 9=BiLfa_
一、 现场管理基础 @)TVgTmw
(一) 现场的概念 -N6JpY%$O
广义上指企业从事开发、生产与销售活动的场所。狭义上指制造产品或提供服务的地方。本讲义指制造产品的场所,因为现场往往是最受管理部门忽视的领域。管理部门若能注重“现场”,则会发现有很多的机会可以使公司经营得更为成功、更有利润! 5q|@SZU]r
(二) 现场与管理 *8tGvz8
1. 对现场两种不同的认知 [
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2. “现场中心主义”方式 ?*8t x?
*; 传统的生产管理方式是管理人员担任一个现场指挥的角色,他们提出工作的指示,供现场人员执行,以追求较高的效率。 WJ}j#z
*; 现场中心主义认为现场不但要对生产负责,也要对质量及成本负责,而管理人员则从旁协助。 ,09OU/jY0'
(三) 现场管理人员的主要职责 UO|{(_f3
1. 准备作业标准; o_q.rc{WQ
2. 训练员工,并确保作业员遵照工作; x@||awoGD
3. 改善标准以改进现状; eqXc2Zm
4. 注意异常现象,并立即加以处置; OS|mELjAg
5. 创造一个良好的工作环境。 Yv V"K
二、 现场改善 36*N=e
(一) 改善的概念 E)lkY7
改善意指持续不断的改进。隐含每一位管理人员及作业人员,要以较少的费用来改进工作方法。改善的基本观念和体系:
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1. 改善与管理 -1p&HeC
(1)管理的两项主要功能:维持(Maintenance)与改进(Improvement) }F<)rU<~
² 维持:指从事于保持现有技术、管理及作业上标准的活动,以及支持这些标准所需的训练和纪律; =
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² 改进:则是以改进现有标准为目标的活动。 2EU
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(2)改进的两种形式:改善(Kaizen)与创新(Innovation) V${}.$;8
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改善:是由于持续不断的努力所产生的诸多的小步伐改进而逐渐累积而成;强调要以员工的努力、士气、沟通、训练、团队、参与及自律来达成目标,而这些都是一种常识性和低成本的改进方式。 ,cb+W9
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² 创新:则是借助大笔资源投资于新技术或设备而产生突破性的改进。 i!>%@2XpLa
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2. 过程与结果 &8Ap]C|pt
“改善”着重于“过程导向”,因为要改进“结果”,必须先改进“过程”。许多公司改善活动失败的原因,就在于轻视“过程”。因此在“改善”的过程中,最关键的就是最高管理部门的承诺和参与。 0<5;<{a#e.
3. PDCA循环/SDCA循环 --B<Y+o:
(1) PDCA循环:计划(Plan)—执行(Do)—检查(Check)—处置(Action) [
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² 计划:建立改善的目标; f05nDpn2
² 执行:依计划推行; ^
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² 检查:确认是否按计划的进度在实行,以及是否达成预定的计划; 8^>odV
² 处置:新的作业程序的实施及标准化,以防止原来的问题再次发生,或再设定新的改进目标。 Z$ )$0!V
(2) SDCA循环:标准化(Standardize)—执行(Do)—检查(Check)—处置(Action) qLVCw1-o(
在当前的流程(工序)中,每当发生异常和问题时,必须反复问自己下列问题: !ev&&Md#2
² 是否因为没有标准而发生的?
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² 是否因为没有遵守标准而发生的? :iO`Sn|'
² 或者因为标准不适当而发生的? "1Keb=
惟有建立了标准,而且确实遵守,以将当前的流程稳定下来,才能再进入下一个PDCA的循环。 Gy>bCy~4=
4. 品质第一 w9g
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就质量、成本、交货期三个主要目标而言,要经常将质量放在第一位。因为不管价格和交货期的条件对顾客多么有吸引力,若质量不好,最终会失去顾客。 X,OXziJyJ
“质量第一”的理念,特别需要最高管理层的重视,因为管理人员经常会屈服于交货期和降低成本的压力,而对质量妥协让步,最终可能危及企业的声誉。 ]UgdD|
5. 用数据说话 =~@7F
“改善”是一种解决问题的过程,为了能正确地了解及解决问题,首先必须收集及分析相关的资料,以确定问题的真相,然后采取相应的对策从而最终把问题解决。 ]PD 7
[例]: )b< |