为生歌唱

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[size=3]    时间过得真快，过了端午节，就要到今年的高考了，而我远离高考已经很久了，但是对于高考总有一种挥之不去的情结。还清晰记得高考前几乎是眼不离书，手不离书，嘴不离书。千军万马过独木桥，那种感受只有自己清楚，似乎只有这样才能表明自己是努力的学生。 .9_5^ZeN+s  
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[size=3]    还记得高考那几天下了很大的雨，正好配合了当时的心境，高考时我的父母没有向其他父母那样，焦急地等待在考场外，甚至当时连我考得怎样也没过问。当然这并不代表父母不关心，现在想来，他们的心里可能比我还复杂，毕竟是他们孩子人生最重要的一个转折点，他们怎能置之不理，只是他们选择了一种沉默，这种沉默，同样给我带来了巨大的压力，因为那时填报的专业基本上都是热门专业，报考的学校也都是知名的学校，可是那时的学习成绩与这些名牌大学简直就是两个极端，大有一种悲壮的感觉，仿佛在参加一次赌博。当然最后我成了失败者。记得考完最后一科，我如释重负的感觉，这个世界一下子变得那么灰蒙蒙的，头脑中没有了吵杂，没有了紧绷的弦，瞬间就让自己轻的能够飘起来，一切都不存在了。那天我很晚才回家，回家时，几乎忘了自己曾经走过的路。 n_b[A1Ea  
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[size=3]    还记得当年的高考作文是看图作文《玫瑰园里的花与刺》，在高中阶段有两科是最引以自豪的，一科是数学，一科是语文，当时偏科偏得厉害，所以就盼着在这两科上有所发挥，谁知道数学考得一团糟，答语文卷时也是晕晕乎乎，最喜欢写文章的我，几乎没有理解题意，可见那次的作文一定写得非常烂。 %Q^BxHzj  
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[size=3]    今天获得《名家精讲高考作文》，再一次勾起了我对高考的回忆。收到书后我就迫不及待翻阅起来，这本书是李国平、唐惠忠两位老师用心编著的，分四个章节分别讲述了文体写作、新材料作文、话语感悟类作文和写作流程。细致读过这本书后，基本就能掌握写什么样的文章能够获得高分。当然每个章节中两位老师都是列举了各地高考中的作文进行讲解，如何分析作文题，怎样切入主题，如何把握作文得分点，什么样的作文更吸引判卷老师的眼球，都做了精细的讲解。这些对孩子真的很管用，其实我们那时候没有这样的书籍，也很少能看到样文，头脑中对写作真的没有什么概念，只是觉得喜欢写而已，但是写得如何，方向是不是对，真的不知道。 a`;-C Xt  
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[size=3]    那时的写作都是老师留作业，你有大量的时间去思考，然后找到一个自己感兴趣的话题去组织材料，自然写出的文章还会有一些小惊喜，但是高考不同，它是在短时间内，让你除了答题之外，还要尽快地审题和现场写作，这其中的难度是相当大的，如果不是经过专门的训练，甚至是自己内心中已经对一些作文内容有了较深刻的记忆，而且高考时还正好碰到了自己最擅长的那部分，还真很难得高分，高考中这作文所占的比重很大，你可以想想如果你没写跑题，只是写得不够精彩，与写得相对精彩，甚至精彩的作文比，这分差是相当大的，你得用多少不马虎、转动脑细胞在理科上弥补回来，如果你能流畅地写出一篇佳作，一下子就可以提高一个档次，这些只要你弄明白写作道理就可以轻而易举的获得，为何不来试试呢。 M
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    好像有给这本书做宣传的嫌疑，实际要表达的意思是，现在这类的高考作文书太多了，是不是适合每位学生不好说，但是多读读别人写的文章，自已也多针对一定的题目进行模拟训练，或者是多积累一些有用的素材，这样在考试时，你就不会因为时间紧而抓狂了，就如那时的我，一直以为写文字是自己的强项，谁知答完前面的基础知识，再重新振作起来写作文的时候才发现自己已经没有头绪了，这就是平时积累的材料不够造成的，当然这也与当时自己的学习方法不好有直接的关系，现在的高考与我们那时有很大的区别了，孩子们也都是磨枪霍霍，自信心更足了。一年一度的高考就要来临了，祝福这些孩子们吧！[/color] 
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