创新型班组课堂

海上救生 %/M8r<  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 wz^vPrc%;  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 Zs\;TUZ  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 j/f 52w  
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工具 :Yb3c8VuQ  
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1.准备好的答题纸 (见附件) lH:* ,,7  
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[size=3]讲师向各学员说明: |q'i5:7  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, bf8`L6^J>  
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ð还有20分钟就要沉没了。 &#i  
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ð船上有16个人, N|5M<e-9hl  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 w7iV J  
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ð哪6个人应上救生船呢? r@/l*+>G;  
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ð请给下列16人排序。 RV%H2G  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 cJfi1i&H  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; !} 5 N/P7  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 z{<bG8x  
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[size=3]共同讨论 wEU[ <G  
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论题可以是 a;FKc596  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 E^zx~  
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l是否缺少领导者 `dJKc^l)  
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l小组是否有统一的原则 ^+2<^W\R6q  
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l小组成员是否懂得妥协 \?R.KfA s  
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[size=3]参考 Kc#o)&  
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这一游戏可用在 sG#8p=v;  

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l团队合作 |t2a" 93  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 &{e;Rks  
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