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诸葛亮字孔明,琅琊(今山东省沂南县)人,是中国三国时代著名的政治家及军事家,也是古代著名的智者。 0{E2 fKK
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诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智能,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。年青时听人说:「真正的智能,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。 2%~Dy
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让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: `QMp6Y}X~
第一课:宁静的力量 .
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第二课:节俭的力量 h9f<Wtl
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第三课:计划的力量 ~Q:[oW$j=
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第四课:学习的力量 AWd,@ |<1
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第五课:增值的力量 Y .v=/X
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第六课:速度的力量 4#} ^]q8:
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第七课:性格的力量 XrG74jgM
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第八课:时间的力量 'm8Pk&H_
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第九课:想象的力量 Ua5v1JCCt
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第十课:精简的力量 N=0`&Z-w
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诸葛亮给子书 J,#"G
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夫君子之行, 64Zm3-Qm
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静以修身,俭以养德; eA%<$9zj
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非澹泊无以明志, S?@/'?d
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非宁静无以致远。 =,1->H"
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夫学须静也, Th|)<RrU
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才须学也; m6Sbes=-d=
非学无以广才, yX][q\l;
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非志无以成学。 j_u+o4
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怠慢则不能励精, aW7=$|fZR
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险躁则不能冶性。 )V`x!+vT
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年与时驰,意与岁去, *"'aiwao
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遂成枯落,多不接世。 Welu2s
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悲守穷庐,将复何及! A&^6Mx_x
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第一课:宁静的力量 w[ Y yf\
「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁的环境。现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向? fJ-%Yla
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第二课:节俭的力量 Oe-t}0
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「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? x Sa6M1
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第三课:计划的力量 X3(Qgmg
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「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? uw,KGn[?'
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第四课:学习的力量 z"N;zc
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「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? ]"xLf }Qu
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第五课:增值的力量 _U}'KASB#0
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「非学无以广才」、「非志无以成学」。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? UYG*L#ju
第六课:速度的力量 sF!ZA;F4
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「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? !p'`yxi
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第七课:性格的力量 L{XbobJ2D
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「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? ;m)~&*D
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